Los alumnos de ASAJA Savia participan en un taller para potenciar las habilidades socioemocionales en el ámbito laboral
El alumnado adscrito al Programa de empleo y formación ASAJA Savia, que ASAJA-Sevilla imparte en el Centro Guadiamar de Huévar del Aljarafe, participó ayer en un taller destinado a facilitar sus posibilidades de inserción laboral.
El taller, titulado Cultivando bienestar: Habilidades socioemocionales para el ámbito laboral, fue impartido por Brava Psicología y tuvo dos horas de duración.
ASAJA Savia, un nuevo programa de empleo y formación para facilitar la empleabilidad a mayores de 52 años
El sector agrícola necesita contar con profesionales cualificados para asegurar su eficiencia y rentabilidad, por lo que fomentar e invertir en formación agraria permite contar con personal capacitado que cumpla el nivel de competencias exigidas en los puestos de trabajo ofertados desde uno de los sectores económicos más relevantes de Andalucía.
Últimas noticias
-
Estado de los cultivos y de la ganadería en la provincia de Sevilla del 14 al 20 de septiembre
Leer más...
-
ASAJA-Andalucía defiende una estrategia consensuada que preserve la ayuda y la rentabilidad del algodón
Leer más...
-
ASAJA-Sevilla felicita a la Guardia Civil por la detención del presunto autor de una estafa de más de 1,5 millón de euros a productores y agricultores de aceituna en las provincias de Sevilla y Huelva
Leer más...
-
María Morales: "Los agricultores necesitamos que se prorrogue la ayuda al gasóleo"
Leer más...
-
El año agrícola 2025-2026 cierra en Andalucía con una marcada variabilidad térmica y pluviométrica
Leer más...
-
Una nueva forma de cuidar el suelo: ensayamos con biochar
Leer más...
Grupos Operativos y Proyectos
----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------












